Слышу окружающий мир
Программа учебного курса
Курс для родителей, воспитывающих детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением слуха и психо-физическими нарушениями.
Программа бесплатных вебинаров и мастер-классов
на 2021 - 2022 годы
для всех вебинаров и мастер-классов выполняется дублированный перевод на РЖЯ
19 мая 2021 г.
19 мая 2021 г.
Вебинар "Современные подходы к развитию коммуникации неречевых детей"
Дарья Валерьевна Баева, педагог-психолог высшей категории
На вебинаре вы узнаете о первых шагах построения эффективного общения с ребенком. Мы вместе разберемся, как отсутствие речи ребенка влияет на его мышление. Найдем различные способы взаимодействия с малышом.

Смотреть вебинар.
Смотреть вебинар на русском жестовом языке (РЖЯ)
27 октября 2021 г.
27 октября 2021 г.
Мастер-класс "Подбор игровых и методических материалов в соответствии с возрастом и уровнем развития ребенка"
Инесса Соломоновна Баскина, дефектолог высшей категории
Вы узнаете, как найти контакт с ребенком, каким образом взаимодействовать с ребенком, чтобы общение было комфортным. Вы по-новому посмотрите на игрушки, которые предлагаете ребенку.

Смотреть вебинар
Смотреть вебинар на русском жестовом языке (РЖЯ)
24 ноября 2021 г.
24 ноября 2021 г.
Вебинар "Значение коммуникативных навыков и виды коммуникаций в жизни ребенка и укладе семьи"
Инесса Соломоновна Баскина, дефектолог высшей категории
На вебинаре вы поймете, что влияет на развитие мышления ребенка, его коммуникацию и речь. А так же, как и какой путь надо пройти ребенку для того, чтобы научиться слушать, слышать и понимать окружающий его мир.

Смотреть вебинар
Смотреть вебинар на русском жестовом языке (РЖЯ)
15 декабря 2021 г.
15 декабря 2021 г.
Мастер-класс "Как родителям найти ресурс в себе, как стать педагогом своему ребенку для творческих занятий с ним"
Ирина Николаевна Вайнер, психолог по работе с родителями особых детей
На мастер-классе вы узнаете, где и как искать ресурс для того, чтобы быть в позитиве. Какие есть современные способы самопомощи, и как разбудить в себе творческий потенциал.

Смотреть вебинар
Смотреть вебинар на русском жестовом языке (РЖЯ)
2 марта 2022 г.
2 марта 2022 г.
Мастер-класс "Современные игры и пособия, которые развивают детей и родителей"
Инесса Соломоновна Баскина, дефектолог высшей категории
На этом мастер-классе вы узнаете схему, из которой будет понятно, с помощью каких функций формируется речь ребёнка, и в какие игры нужно играть с ребёнком, чтобы формировать его речь и коммуникацию.

Смотреть вебинар
Смотреть вебинар на русском жестовом языке (РЖЯ)
Вебинар "Синдром дефицита внимания и гиперактивности"
Инесса Соломоновна Баскина, дефектолог высшей категории
Мы разберем, что такое синдром дефицита внимания и гиперактивности, каковы его основные признаки. Обсудим, как работать с такими детьми индивидуально и в группе. Какие приемы использовать в общении с такими детьми.

Смотреть вебинар
Пять правил по «настройке» жизни с неслышащим малышом
Инесса Соломоновна Баскина, дефектолог высшей категории
Мы обсудим как превратить воспитание особенного ребенка в увлекательный процесс. По итогам лекции вы получите подробные инструкции по выполнению четырех упражнений. Упражнения предназначены для самостоятельного выполнения родителем и ребенком в домашних условиях.

Смотреть вебинар с переводом на русский жестовый язык (РЖЯ)
Десять условий формирования речи
Инесса Соломоновна Баскина, дефектолог высшей категории
На лекции мы разберем вопросы формирования речи у неслышащего ребенка. Это дети после кохлеарной имплантации, установки слухового аппарата, глухие дети, использующие жестовую речь, а также дети с множественными нарушениями, для общения с которыми мы используем методы тотальной коммуникации.

Смотреть вебинар с переводом на русский жестовый язык (РЖЯ)
Подробнее о билингвизме
Инесса Соломоновна Баскина, дефектолог высшей категории
Глухие родители используют при общении со своими детьми (слышащими и неслышащими) ту речь, которой пользуются сами - устную или жестовую, потому что это не просто семейная коммуникация, но и подготовка к общению в социуме.
А вот многие слышащие родители боятся использовать язык жестов. Попробуем в рамках данной лекции понять почему? И объяснить значение билингвизма в развитии ребёнка.

Смотреть вебинар
Главный методист онлайн-школы
Инесса Соломоновна Баскина
Мама троих детей
Дефектолог высшей квалификационной категории
Лауреат Государственной премии Новосибирской области.
Лауреат Премии "Лучший педагог Новосибирской области 2011 года"
Профессиональный стаж более 25 лет
Опыт помощи более 500 семьям особенных детей с заболеваниями ЦНС, ДЦП, РАС, интеллектуальной недостаточностью, нарушением слуха и речи.
8 мес. - 25 лет возраст воспитанников, сопровождаемых в ходе педагогической практики.
Легко находит общий язык с родителями и детьми, которые еще не умеют говорить.

Психолог по работе с родителями особых детей
Ирина Николаевна Вайнер
Провела более 200 психологических тренингов для родителей особых детей и абилитационных педагогов
Лауреат Государственной премии Новосибирской области
Награждена памятной медалью «За вклад в развитие Новосибирской области»
Профессиональный стаж в специальной психологии более 20 лет.

Сертифицированный специалист по направлениям:

  • Гештальт-терапия/Гештальт-консультирование
  • Подготовка психологов для работы на Телефоне Доверия
  • Basic motor skills of children with Downsyndrome



Педагог-психолог высшей категории
Дарья Валерьевна Баева
Специалист в области альтернативной и дополнительной коммуникации.
Автор "Пособия по работе с коммуникативными книгами "Подари мне радость общения!" (СПб, 2019г.).
Руководитель проекта pictophpone.me - мобильное приложение для коммуникации с помощью графических символов.
Профессиональный стаж - 12 лет
Специализируется на неговорящих детях с нарушением контакта и коммуникации.
Работает с ребятишками, которые способны говорить, но не используют речь как средство общения (нет обращенной речи, эхолалии), учит их общаться и понимать окружающих с помощью средств альтернативной и дополнительной коммуникации, визуальной поддержки



В итоге этого курса вы получите такие знания, которые помогут взглянуть по-новому не только на ребенка, но и на себя. Вы научитесь находить развивающие пособия практически в любом подручном средстве, и это значительно обогатит и облегчит ваши взаимодействия с ребенком. Кроме того, вы сможете при желании легко погружать себя в детство.